Landbouw is niet meer wat het was en landbouwonderwijs ook niet. Duik in een cursus Integrated Technology in Agriculture Systems, bijvoorbeeld, en je hoort docenten en studenten die in gesprek zijn over veld- en vruchtbaarheidskaarten, fotosynthesesnelheden van hun drone-scouting, of manieren om een precisieplanter te programmeren voor optimale plantsnelheden. Studenten krijgen praktische ervaring met de nieuwste technologieën voor precisielandbouw - lessen die hun toekomst helpen sturen en waarmee ze een bijdrage kunnen leveren op hun boerderij.
Een innovatief landbouwcurriculum als dit is een realiteit voor middelbare scholen in North Newton en South Newton in Indiana. Gevoed door een publiek-private subsidie van meer dan $ 454, 000, enthousiaste landbouwstudenten hebben geavanceerde precisielandbouwtechnologie binnen handbereik.
Dit is spannend spul! Vooral voor studenten die liever hun neus uit een leerboek halen en hun cursuswerk in handen krijgen. Het is een en al glimlach wanneer de les van de dag inhoudt dat je naar buiten moet om een drone te besturen. Kun je je voorstellen? Een les waarmee je naar buiten kunt en een drone kunt besturen!
Natuurlijk, drones trekken veel aandacht, waar ze ook gaan. Dus elke klasse die de mogelijkheid biedt om met drones te vliegen, zal zeker veel hoofden doen draaien. De leerlingen leren graag met hen, te. Justin DeYoung en Jacob Kessler, senioren op North Newton High School en leden van de North Newton FFA, zeggen dat het programma veel meer is. “Ik krijg veel vragen over het vliegen met de drone, ', zegt De Jong. "Je leert snel dat het slechts een hulpmiddel is dat deel uitmaakt van een groter programma voor precisielandbouw."
Naast verschillende drones die aan het programma zijn toegevoegd, de scholen hebben twee bedrijfsvoertuigen gekocht, evenals vele componenten voor locatiespecifieke landbouw.
“We gebruiken de grotere drone om vruchtbaarheidscijfers in het veld in kaart te brengen, ', zegt Kessler. “We kunnen de andere drone het hele groeiseizoen over het veld vliegen om de groei te volgen en om natte plekken in het veld te zoeken, of zelfs om te kijken naar de fotosynthesesnelheid.”
Nog, dat is slechts een deel van het programma. Er zijn ook de gegevens die tijdens het groeiseizoen worden gegenereerd. Niet anders dan wat sommige van hun ouders of grootouders op hun eigen velden doen, studenten nemen beslissingen om hen te helpen beter te boeren.
“Ik krijg veel vragen van mijn opa over wat we in de klas leren, ', zegt De Jong. "Ik kan meteen een bijdrage leveren door wat ik leer."
Het programma leidt studenten ook naar een toekomstige loopbaan in de precisielandbouw. Studenten uit South Newton lopen stage bij een dealerschap en coöperatie, en ze zetten wat ze leren in het werk.
“Ik ga van het klaslokaal naar mijn stage bij Peterson Ag Service, waar ik exact dezelfde vaardigheden gebruik, " zegt Madelyn Cobb, een senior en South Newton FFA-lid.
John McGraw, ook een senior en South Newton FFA-lid, zegt dat de praktische leerervaring van onschatbare waarde is. “We lezen niet alleen over deze nieuwe technologieën. We kunnen ze elke dag gebruiken, en dat geeft me ervaring die ik nergens anders kan krijgen, " hij zegt.
Deelnemende studenten gebruiken het programma ook als springplank voor hun toekomstige opleiding. “Precisielandbouw maakt zeker deel uit van mijn toekomstige onderwijsplannen, ', zegt senior Evan Stiltz uit South Newton.
Voor FFA-alumnilid Noah Poynter, drone-technologie is een feit van het dagelijkse leven op de boerderij. Een tweedejaarsstudent aan de Purdue University, Poynter gebruikt drone-technologie op de familieboerderij in Putnam County, Indiana. “Informatie die we van drones verzamelen, is zeer waardevol voor een landbouwbedrijf, " hij zegt.
De snel groeiende technologie, Poynter zegt, zal alleen maar blijven groeien als een noodzakelijk instrument. “Er kunnen meerdere soorten kaarten worden gemaakt van één dronevlucht, " hij zegt. “Drones laten hun waarde zien in bijna elk aspect van de hedendaagse landbouw. Deze unieke ervaring die aan studenten wordt geboden, zal zeer nuttig zijn naarmate de technologie nog krachtiger wordt.”
De subsidie die Newton-scholen ontvingen, maakt deel uit van een programma dat wordt uitgevoerd door de ondernemingsraden van Indiana, die $ 4,3 miljoen aan scholen in de hele staat heeft toegewezen voor zijn innovatieve leerplannen voor loopbaan en technisch onderwijs (CTE). Beurzen zijn bedoeld om innovatieve en collaboratieve carrière- en technische opleidingsmogelijkheden aan te moedigen voor middelbare scholieren van de staat.
Toen de schoolleiders van Newton eenmaal over het programma hoorden, het brainstormen begon. "We begonnen na te denken over hoe we ons landbouweducatieprogramma konden gebruiken en iets konden ontwerpen waarmee we van de subsidie zouden kunnen profiteren, " zegt Darrell Allen, ag-instructeur aan de South Newton High School in Kentland. “Het idee om drones een onderdeel van ons programma te maken ontstond, en we gingen aan het werk.”
Samen, de twee scholen hebben een uitgebreid programma ontwikkeld waarin de nieuwste technologie op het gebied van precisielandbouw is verwerkt.
Nadat ze het raamwerk van het programma hadden ontwikkeld, het echte werk begon:het binnenhalen van de subsidie. De subsidie kwam overeen met lokale fondsen tot drie op één, maar eerst moesten de scholen de initiële lokale investeringen veiligstellen. Dus benaderden ze hun provinciebestuurders.
“Dat is geen gemakkelijke opgave, gezien de krappe budgetten, ' zegt Allen. “We verwachtten een paar duizend dollar om ons vooruit te helpen met het subsidieproces. Toen de provinciebestuurders ons voorstel hoorden, ze gaven ons $ 115, 000 om verder te gaan. We waren gevloerd.”
Hun inzet werd beloond. De scholen kregen in 2015 de volledige beursmatch toegekend. dat initiële startgeld omzetten in een volledige $ 445, 000 die gelijkelijk wordt verdeeld tussen de twee scholen. Naast het programma voor precisielandbouw, toekomstige curricula zullen agrotoerisme en aquaponics omvatten.
“Dankzij de subsidie is ons programma in een geheel nieuwe richting gegroeid, ” legt Ron DeYoung uit, ag-instructeur op North Newton High School in Marokko. "Het is opwindend om onze studenten de nieuwste landbouwtechnologie te kunnen bieden die hen educatieve ervaringen zal bieden en waar ze tot ver in de toekomst van zullen profiteren."
Het eerste jaar van het programma ging snel van start toen drie studenten uit South Newton deelnamen aan de agBOT Challenge, een jaarlijkse wedstrijd gericht op studenten om de software en machines van de toekomst van de landbouw te helpen ontwikkelen. De studenten gebruikten de informatie uit het nieuwe leerplan om een onbemande zaaimachine te fabriceren. Diezelfde zaaimachine zit nu in South Newton en helpt studenten de functies ervan in hun studie op te nemen.
Toen het personeel en de beheerders elkaar voor het eerst ontmoetten om het programma te ontwikkelen, ze concentreerden zich op hoe het kon worden bedacht, zodat andere scholen het konden repliceren, ook met een kleiner budget.
“Ons oorspronkelijke idee was dat we een grotere tractor moesten kopen om in het programma te gebruiken, ' zegt Allen. “Toen dachten we dat een breder publiek te bereiken, we moesten ervoor zorgen dat het programma herhaald kon worden.”
Dus, de scholen kochten kleinere apparatuur die waarschijnlijk in meer budgetten zou passen.
“We hebben telefoontjes gekregen uit het hele land met vragen over het programma, ' zegt Allen. "We hopen dat het succes dat we hebben gezien op andere scholen zal voortduren."
1. Je hoeft geen piloot te zijn om recreatief met een drone te vliegen, maar je hebt wel een vliegercertificaat op afstand nodig voor commercieel gebruik. (Deel 107 van de FAA Small Unmanned Aircraft Regulations schetst aanvullende regels voor commercieel dronegebruik.)
2. Je mag met een drone niet hoger vliegen dan 400 voet, en het moet indien mogelijk onder alle omringende obstakels blijven.
3. U dient de drone uit de buurt van bemande vliegtuigen te houden.
4. U moet de drone in uw gezichtslijn houden.
Het is belangrijk om erop te wijzen dat drones geen speelgoed zijn waarmee je in je woonkamer rondvliegt. Het zijn complexe voertuigen met hun eigen regels en voorschriften van de Federal Aviation Administration (FAA). Een geweldige bron is knowbeforeyoufly.org , een website met gedetailleerde informatie over het gebruik van drones. De volledige FAA-regels en -voorschriften zijn beschikbaar op: faa.gov .
Voor meer informatie over het onderwijs dat de subsidie van North Newton en South Newton biedt, evenals carrièremogelijkheden in de industrie, bekijk de video op http://bit.ly/takeoffnewton.